护理教职员工
马修•李
健康,运动学和运动学院院长
塔米华盛顿
护理项目主任
Yetunde Osikomaiya
咨询师/案例管理器
全职教师
三大坝, Npf, msn, rn
护理经验 - 10年
教育/培训: California State University, Bakersfield, BSN 2009; California State University, Sonoma, MSN 2017; Board Certified Nurse Practitioner, 2018
内容体验:儿科
在查伯特教授的课程:儿科学
LaShara杰森, msn, rnc-ob
护理经验: 超过30年
Educ/培训信息: 拉马尔大学乔安娜·盖伊·迪什曼护理学院,德克萨斯州博蒙特.
内容的经验: 华盛顿医院(2012-2017)和浸信会医院(1994-1996)
课程安排: 护理学基础,临床与理论
护理视野与理念:
凯瑟琳•吉利, MSN, RN
护理经验: 超过40年
Educ/培训信息: 圣名大学,MSN, 2017, BSN 2012
位置: 内科外科讲师
塔米华盛顿, MSN, RNC-OB, PHN, C-EFN增加了Chabot护理主任
护理经验 -超过23年
教育/培训 - AA:常青谷学院,BS加州州立大学东湾(原加州州立大学海沃德),MSN: 旧金山州立大学
内容的经验 -产科护理包括产前、产时、产后及新生儿护理.
Chabot教授的课程 – Maternal Newborn 护理; Intravenous Therapy; Physical Assessment
护理愿景与理念 “作为这个行业的护士,我们在整体健康中扮演着重要的角色 包括每个病人的身体,心理,精神/文化需求和评估. 当涉及到健康时,这些方面通常是重叠的,必须加以解决. 从小学开始,我就想做两件事:护士和老师. 这使我的工作值得做这两件事,同时对未来的护士产生影响 time.”